【猎云网（微信：ilieyun
）北京】1月10日报道
一套测试题，学生做完后可以立刻得到对错批改，还能得到一份智能检测报告，判断自己的学习轨迹；
同样一套得分80的测试题，不同的学生可以得到不同的检测报告，哪些知识点掌握了，哪些知识点没掌握，一目了然，同时还会针对性给出学习规划路径；
勾选课堂所需知识点，一键生成高质量课件，老师再也不用因为备课挑灯熬夜；
一堂课的效果如何，学生是否适应老师讲课的风格和节奏，老师再也不用在学生的各种月考、期中考、期末考卷子里总结分析自己的授课水平，人工智能通过情绪分析，帮助老师随时调整上课节奏，调节课堂氛围。
这不是未来教学场景的想象，而是在线教育已经实现的日常。科技爆发式升级为千行万业带来了颠覆式变革，也为教育这个“慢行业”注入了丰沛的活力。在教育与科技融合的趋势中，科技的光环愈加闪耀，那教育融合科技的本质究竟是什么？我们又该如何看待两者的关系？
科技+教育发展要“求真”
教育是核心，科技是手段，教育融合科技要解决教育的痛点，更要“以人为本”，创变高效、快乐的教学场景。
中国工程院院士，北京航空航天大学教授赵沁平认为：“无论是从教育发展的角度，还是从科技发展的角度来讲，创新只是一种手段，科技和教育发展的终级目标还是要‘求真’。”
掌门教育创始人兼CEO张翼表示，“教育机构不应该仅仅标榜科技，而是应该看中科技在教育场景下的落地结合。教育中‘人’的因素永远是第一位的，真正的科研必须要适配学生的需求。真人教师的作用不可替代，教育发展中科技的加持在于释放更多教师的潜能。”
教育科技脱离课堂本身，不啻于坐而论道、纸上谈兵。教育行业中从不缺乏融合科技的探索者，掌门教育就是其中一家拥有2600万注册用户的教育科技公司，致力于运用科技力量重构新的高效学习方式，升级教学体验。那么围绕教与学的主体、场景，掌门教育又完成了哪些科技“进化”？
“私人定制”撬开课堂“黑盒”
在传统课堂中，一个老师同时兼顾数十个孩子，备课、教学、批改作业耗时耗力，课堂效果、效率都不稳定，且对于学生的学习效果评价单一、主观，极度考验教师的个人素养。科技融入传统课堂后，教与学的过程可视化，学生的学习行为数据形成人群画像，定制科学个性化的学习路径，学习效果不仅可以得到及时准确反馈，评价体系也更加多维立体，撬开了传统课堂的“黑盒”。
千百年来，教育最初的梦想就是因材施教，千人千面，也就是今日所倡导的个性化。针对个人长短板、优劣势，定制学习内容和路径是最高效、最理想的学习状态，这也是一对一在多种教学模式中脱颖而出，最为学生、家长青睐的原因。
因此，掌门教育基于1200万题库、120万自主研发教材、量子级知识点考点库、素材库、考纲库等基础数据层，运用逻辑斯蒂回归、IRT、BKT、DKT等算法层，推出了多元智能动态测评系统（MIDES）、智能教学系统、智能作业系统、知识图谱可视化和学习路径自适应四大学习应用。这四大学习应用可以将将个性化、智能化教学，贯穿于课前、课中、课后的教学全过程。
课前，多元智能动态测评系统(MIDES)能够为学生提供动态化、多维化、精准性、全方位的学习测评，包括学生反应力、学习效率、进步潜力、思维能力等，根据知识图谱能够精准定位学生的学习情况，推荐个性化学习路径。
课中，掌门教育自主研发了标准化的“掌芯”课件。其包含大量知识切片，每个切片由题目、概述、知识点、考点组成。掌门教育将每一个知识点打上能力标签，即可了解学生在哪个知识点比较薄弱。另外还可以了解学生的哪个能力维度比较欠缺，以便于老师更有针对性地引导和辅助学生。
课后，智能作业系统将对学生的课堂数据画像进行分析，同时结合AI题库资源为学生进行课后作业题目推荐。学生、家长、老师可根据相应数据分析，不断调整学习节奏，优化学习路径。
“最强辅助”助真人教师“降本增效”
当老师、学生数量不断增多，如果每一个教学课件、教学方式都完全倚靠老师自己的观念教学，教师的质量就会在标准化上出现问题。而这也正是目前所有教育企业共同面临的巨大挑战。标准化决定了教学内容能否高质稳定输出，也决定了企业能否实现规模化效益。
为解决这一问题，掌门教育自主研发了智能排课系统和智能备课系统。智能排课系统可以根据师生画像智能匹配，智能排课，为学生选定最合适的教师。智能备课系统主要由课件构成，课件中也包含了很多“切片”。切片中有概述、知识点、例题、考点，掌握这个切片就相当于掌握了知识点。针对不同学生，智能排课系统将包括多个切片与题库里抽取出来相应的例题、练习题相结合组成课件，为教师节省更多备课时间，将时间投入教研。
同时，掌门教育的人脸识别技术，墨水笔识别技术以及语言识别技术，能够将学生的课堂表现透明化，定位学生的课堂学习盲区，教师可以在智能系统的辅助下，实时调整自己的授课节奏和氛围。而智能作业系统针对教师端，则可以自动识别学生练习，批改作业，为教师节省更多重复低效劳作。
全流程智能化管控，实现“AI in all”互动教学
据了解，目前掌门教育针对教与学的两大主体，已经搭建了较为完整的在线教育智能化体系路径，包括智能排课系统、智能测评系统、智能备课系统、智能教学系统、智能作业系统。通过对全流程的智能化管控，由数据追踪、学情分析，到精准匹配，优化校准，最终实现“AI in all”的互动教学方式。也因在“AI+教育”领域的成功探索，在2019中国国际大数据产业博览会上，掌门教育获得了“领先科技成果优秀项目奖”。
由于在线教育领域的多年探索，掌门教育积累了大量的教学大数据，“这些大数据已成为掌门在业内最突出的优势壁垒之一”，掌门教育强调。在2019年世界人工智能大会上，掌门教育登榜“2019中国AI+教育企业20强”，其人工智能教育成果则作为优秀案例入选《2019全球AI+教育行业企业研究报告》。
值得一提的是，掌门教育于在线教育模式上的探索也得到了国际教育工作者的认可。在卡塔尔举办的世界教育创新峰会（WISE峰会）上，受邀参加的掌门教育分享了其在线教育科技探索的经验和成果。
持续加码5G，促基础教育教学场景创新
“AI+教育”是一个不断长期“学习”，不断校准的过程，需要长时间的训练，在大数据、算力、人脸和语音识别等等方面进一步提升智能化产品的精准度。同时随着AR和VR技术的升级，5G时代的到来，沉浸式课堂也会在空间感和仿真度上不断进行感官提升，教育行业也将迎来下一个迭代升级的重要契机。
5G的高速度、高承载、低延时等特点将为直播带来更高的稳定度，势必在推动在线教育行业扩大规模中再添一把火。AR、VR甚至是全息教学等在线教育模式也能依托5G网络得以实现，教学内容、教学场景的改变让未来教育更加值得期待。而在5G时代，得益于速度优势，在线教育的整合资源将不再局限于一个教室，一个学校，也将推动优质教育资源均衡普惠。
而掌门教育同样在5G与教育深度融合方面不断探索和投入。张翼表示，“我们通过底层基础数据层，综合算法层，表面应用层，将人工智能应用到教育当中，最终形成5G在底，工具在中，内容在上的架构，这样可以将5G更好地应用到教育中来，发挥5G更大的作用。”据悉，今年9月全球首个综合性5G应用展示及联创平台——“5G全球创新港”在上海北外滩滨江正式开港，掌门教育作为“5G+教育”在线教育企业，受邀进驻。
科技加持教育，能否让掌门教育抵御寒冬？张翼表示“过往每隔数年都会出现一次资本寒冬，这是正常的周期现象。而在这样的周期低谷里，许多提早做了应对之策，长期注重积累修炼内功、打造起了自己高壁垒护城河的公司反而能更加凸显其优势。在这样的低谷时期也会让所有人意识到，无论身处哪个行业，坚守初心与内在打磨都是抵御周期影响的关键性因素所在，得益于过去几年积累与磨练，公司也将会有更强的逆周期发展能力。”
