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帮教育+助就业,云编程技术在线教学平台“ITBegin”要改变程序员供需失衡问题
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2017-08-21 帮教育+助就业,云编程技术在线教学平台“ITBegin”要改变程序员供需失衡问题

立志改变程序员供需失衡问题的云编程技术在线教学平台

【猎云网(微信号:ilieyun)武汉】 8月21日报道 (文/向承丞)

在创新创业蓬勃的发展下,大学作为人才的摇篮,其编程技能教育稍显落后,没有适应企业人才需求的变化,程序员供需严重失衡问题由此而来。同时,有一些培训机构开始将学生集中培训几个月,快速提高学生编程技能,使其达到顺利就业的水平,机构从中收取一定的培训费,就业培训模式也慢慢产生。最近十多年来这种就业培训模式也在蓬勃发展。

ITBegin是猎云(微信号:ilieyun)今日了解到一家在线教育公司,主打以云编程技术为核心的在线互动式编程教学模式。ITBegin选择了从大学的教育信息化切入,而不是从就业培训入手,其背后的选择到底有何区别呢?

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在与ITBegin创始人陈跃坚的交流中,他指出如果将就业前的IT职业教育划分为三个阶段:教育信息化、就业培训、人才服务。这其中就业培训服务的门槛最低,现金流回收快,初创公司从中切入比较容易,但如果从三个阶段做全局的观察分析,会有不一样的结论和思考,例如:

1、四个月的就业培训有短期拔高的作用,但是没有改变四年大学教育存在的问题,社会价值方面的意义并不显著。

2、培训费看似很高,但实际成本也不低,从流量、招生、师资、管理、场地等都会有不小的开支,如果按旺淡季平摊,成本只会更高。出于商业指标考虑,机构必会增加招生投入、减少教学投入,公司的基因使之不可避免走向了商业驱动化,而非用技术驱动变革的道路。

3、从学生角度,培训费成本很高,使其决策的核心因素是就业,然而从第二点看到机构的成本分析里可以得出结论:就业的投入比例很低,二者出现了背离。这种情况下,商业模式的基石就是信息的不对称,那么一旦行业里出现成本低效果好的学习+人才服务的新模式,高价培训服务自然会被淘汰。

据了解,IT Begin的创始团队都是十多年教育行业的老兵,创立之初就想着用技术去改变程序员供需失衡的问题,依托自主研发的云编程技术,去构建与传统不同的在线教学模式、培训学习模式、人才测评模式。

从以上三阶段分析的认知出发,陈跃坚认为,IT职业教育行业发展会面临一个结构性的迁移过程,总体上从“两头小中间大”变化为“两头大中间小”。一方面,入门体系型基础知识的教学,会从就业培训体系转移到高校教育信息化体系里去;另一方面,就业测评和技能学习会从就业培训体系升级为在线学习+人才服务体系,出现就业驱动的细粒度在线技能测评+在线学习模式。

陈跃坚表示ITBegin的战略就是瞄准这个结构性迁移的过程来布局推进,基于自主研发的云编程技术,切入高校教育信息化建设,再依托教育信息化的战略高地优势,培养用户良好的在线学习习惯,探索出全新的强驱动的在线学习+人才服务模式。

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因此,陈跃坚不断强调,ITBegin不会做现有的培训模式,ITBegin希望做行业结构性迁移的推动者,真正为解决程序员供需严重失衡的社会问题而努力。

谈到教育信息化,据了解目前ITBegin已与近600所高校合作, 通过个人接入、学院接入、专业共建、教改合作、创新创业、大赛平台、课题合作等方式开展多层次、多方面的合作。同时,ITBegin也已经在一些学校教育里试点“项目驱动式”的教学方式,改造培养计划帮助学生在大二甚至大一就能研发项目,打造出“做中学、学中创”的教创一体化模式,以期实现创新创业教育与专业教育的完美结合,解放出大学里的人力资源,为科技创新创业输出更多高性价比的技术资源。

ITBegin核心创始团队5人,由资深技术专家、在线教育与培训行业专家组成。创始人陈跃坚,浙江大学数学本科、自动化硕士,16年互联网技术经历,7年在线教育创业经历,曾任中国博客网、税友集团、财刀网等公司的系统分析师、研发总监、首席架构师、技术副总裁等职,对技术驱动教育变革有着浓厚的使命感。

据了解,ITBegin15年即获浙江如山创投500万天使轮投资。目前正在探索碎片式在线学习和学测一体的新模式,欢迎教育同行及对在线教育感兴趣的投资方来交流探讨。

 

产品:IT Begin
公司:杭州华恩教育科技有限公司
网址:www.itbegin.com

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