猎云网2月2日消息（文/马晓盼）
去中介化，解放手艺人，是典型的O2O在做的事情。教育领域的O2O，其实是O2O布局中不可遗漏的一部分。传统学习辅导市场有很大的利润挤压空间：机构老师的收入仅为家长所付学费的30%甚至更少。老师来了的出现去掉了中间环节，做的就是提升老师收入，减低家长的支出。
“我们希望能够搭建一个知识和技能的分享交易平台“，虞益栋对猎云网说。老师来了的免费试讲、课后评价体系让家长的决策成本变得非常低，师资的优胜劣汰也让平台更加有竞争性。实名制老师认证，可以按照价格、教龄、距离几种方式选择自己最中意的老师。
目前而言，从机构出来单干的老师、学校退休的经验老师有很多，他们希望将自己的技能实现价值最大化。 老师来了提供了更多生源，老师们不仅获得了更高的收入，更是一个个人创业的平台。透明的信息，开放的评价机制让实力老师脱颖而出，真正有实力的老师，可以戴上名师的皇冠，也为家长和学生选择提供信任保障。在庞大的老师基数中，家长和学生可以轻松获得透明公开的信息和学科辅导服务体验，学生和老师在线上也能更精准匹配。
另外，安全可靠的学费宝成为家长和老师更牢固的联结线。
创始人CEO虞益栋，花名唐僧，毕业于浙江大学。读研期间，创立了专注青少年1对1课外辅导的连锁教育机构。同时研发成功个性化多维学习提升系统（CMES）。2010年，他感受到互联网平台对教育的影响，希望去改变教育行业的生态，将互联网的新兴技术思维融入教育的本质，实现透明有序的教育生态圈。
线下辅导机构的创办经验，让虞益栋发现家长和学生对于教育深层次的体验需求通过线下教育很难得到满足；而对于k12阶段的学生，纯线上教育对其自觉性又有很大的考验，线下模式的问题用线上的方式解决，形成线上匹配和线下教学的O2O平台，似乎更能解决当前教育市场的需求问题。
2014年5月，“老师来了”产品团队正式起步，获得第一笔千万元级别天使投资。虞益栋的团队相信，天下武功唯快不破，始终奉行唯一不变的是变化。虞益栋告诉猎云网，整个团队“锱铢必较，可以为一个提升用户体验的功能通宵达旦、据理力争。
从模式来看，跟谁学及一些其他的后起之秀和老师来了很相似，但每个团队都有自己鲜明的特点。老师来了的特征主要体现在专注，垂直细分k12教学辅导领域。年级选择上，分为小学、初中、高中三个选择领域，课程方面，数理化生物科学地理以及语数英分别清晰的罗列在界面，一目了然，简单便捷。 “相信深和慢，远胜于广和快，只有把这个模式做深，把用户体验做好做透，后面模式会非常快”，虞益栋对猎云网说。
自2014年9月正式上线以来，选择杭州作为第一开通地点。目前，老师来了已覆盖杭城五大主城区的2万多名师资储备，其中1375位是在业界具有相当口碑的杭城名师。已帮助1214名学生找到好老师。
为了达到最佳的用户体验，老师来了团队还在不断努力。目前不仅让学生和老师在线上很好进行匹配，学费在平台上支付，而且让线下的数据重新汇集到线上。实现O2O的闭环。
但虞益栋也承认，线上线下相结合的方式很好地解决了k12阶段学生自觉性的局限，在O2O要面对的核心闭环方面，如何在实现了Online2Offline之后，实Offline2Online的问题。任务还是比较艰巨的。
产品：老师来了
公司：杭州来了网络科技有限公司
网址：http://laoshilaile.com
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