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WePlay:以“标准化+个性化”思路创新成人钢琴兴趣教学
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2017-04-18 WePlay:以“标准化+个性化”思路创新成人钢琴兴趣教学

“我们希望做的是把老师从‘人力驱动’的传统模式中解放出来,将模式从‘人力驱动’转变为‘产品驱动’。”

【猎云网(微信:ilieyun)北京】4月18日报道(文/徐删删)

“我们希望做的是把老师从‘人力驱动’的传统模式中解放出来,将模式从‘人力驱动’转变为‘产品驱动’。” WePlay的创始人sheila说到。

WePlay是一个面向成人的钢琴教育机构,以线下的成人钢琴学习切入,打造线下音乐教育品牌;现主要通过微信公众号线上视频内容和线下空间店进行钢琴教学,在线的钢琴教学app也正在筹备当中。

创办WePlay之前,sheila曾运营面向城市白领提供生活方式选择的平台“爱蹭FUN”app,这段经历让sheila开始思考,随着消费升级趋势的到来,成人消费特点逐渐从物质层面向精神层面转变;同时,年轻消费群体更希望消费行为能够与社交属性能够进一步结合。因此,WePlay的团队选择了成人兴趣教育的方向,并选择钢琴作为该方向的切入点。

WePlay以“标准化+个性化”的思路来打造课程:

课程分成两部分,一方面是基础课程,另一方面是“21天挑战”的速成课程。
在基础课程上,WePlay 将钢琴的弹奏分为20个水平等级.以零基础的课程为例,学习的周期长度在6到8个月之间,从0-6的水平层级逐一递进,升级难度,学完可以达到考级4-5级的水平。

课程内容的设计分成两个部分,一部分是必学的5首乐曲,通过对这五首歌曲的练习,零基础的学员能够系统的掌握基本的乐理知识,包括指法、音程、节奏、和弦等,通过五首乐曲建立起来的乐理知识的基础,学员可以根据自己的兴趣在“乐曲库”选择自己想学习的乐曲。值得一提的是,在乐曲库的打造上,团队也充分考虑用户对于个性化体验的需求,涵盖了年轻人喜欢的曲目品类,包括时下流行的曲目等。

另一方面,WePlay希望兴趣教育能够为用户带来学习的成就感,团队在除了打造基础课程的模式之外,还推出了21天挑战课程,即通过2个月、21次的学习,短时间内快速掌握一首复杂的曲目。

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“我们的课程都是充分考虑了成人用户的特点来设计的。”创始人sheila 介绍到。WePlay对用户需求的把握不仅体现在课程内容安排上,还体现在社交等元素的融入上。

WePlay为用户提供了弹性的学习时间,从早上10点到晚上9点学员可以免预约,在全天都可以随时到店学习。打破了传统教学的时间限制,更符合现代人的生活模式。

年轻用户很多时候社交都是”类社交“,即以相同的喜好来结识新的朋友。但是传统的琴行中相对封闭的训练空间和一对一教学模式,让学员很难用户与其他学院交流的机会。WePlay为用户设计了开放式的练习空间,为学员营造轻松的学习氛围,也为他们提供自主交流的机会。

不仅如此,WePlay还会为用户提供各种好玩的活动,譬如插花、彩铅绘画、心理学讲座、红酒品鉴、手冲咖啡等等,学员能够在社交的同时,享受更多的休闲方式和体验不同的兴趣内容。sheila说:“我们希望在未来能够打造更全面兴趣的空间。”

而教学过程中,为解决成年人识谱难背谱难问题,weplay 设计了新的识谱方法:按照成年人学习特点和习惯编排和研发谱例,使用独创的数字五线谱进行教学,在谱例上,将数字1234567标注在五线谱的音符上,解决了零基础学员因对五线谱不熟悉在弹奏乐曲时不顺畅的问题。

同时,weplay也希望为行业中优秀的老师提供更加标准化的工作体验。sheila介绍,在传统的兴趣培训机构中,一方面,以授课时间为导向的“课时制”模式,让老师失去了进行教学研究的时间;另一方面,由于准入门槛较低,很多市面的机构都缺乏一定的专业性,而且老师多为兼职,流动性大。这些特点导致了传统的音乐培训以 “人力驱动“型为主。

WePlay希望将这种局面转变为“产品驱动”模式,所谓产品驱动,最大的特点是课程的标准化设置。在成熟的产品结构下,老师以全职的形式,按照已经标准化的课程内容进行授课,将老师从“课时制”中解放出来。目前,WePlay已经配备了25名优秀的音乐教师。据介绍,线上app 也正在开发中,作为线下老师教学的补充。

盈利方面,WePlay除线下成人钢琴教学外,还包括其微信公众号每周更新的线上付费视频教学内容。在推广上,现阶段主要通过第三方线上平台如美团、大众点评和口碑传播等方式获客。

目前,WePlay已经拥有三个线下教学点:海淀黄庄校区、 呼家楼校区和望京校区,据创始人介绍,西城区的第四个教学点也在筹备当中。在今年,WePlay希望能走进上海和天津,让更多人享受到新模式的钢琴教学。

 

项目:WePlay
公司:北京聚锋科技文化有限公司
网址:www.weplaypiano.cn

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